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Fin de la Era de Caminos del Río Uruguay: El Estado se Hará Cargo de la Ruta 14

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1 año ATRÁSon

Septiembre marca el cierre de una larga etapa en la que Caminos del Río Uruguay ha estado al frente de los corredores viales Nº 12, Nº 14 y del viaducto de la ruta 174. Daniel Koch, jefe del Distrito Entre Ríos de Vialidad Nacional , ha confirmado que se ha firmado la resolución que marca el traspaso de la concesión a manos del Estado Nacional, poniendo fin a tres décadas de gestión por parte de la empresa mencionada.
Sin embargo, este traspaso no será un proceso instantáneo. Según Koch, hay una serie de asuntos pendientes por resolver, incluyendo la ejecución de fondos de garantía y la resolución de denuncias cruzadas.
Esta noticia ha sido anticipada durante varios meses, principalmente con la esperanza de que este cambio permita reparar y mantener los tramos de carretera que han estado en estado de deterioro durante mucho tiempo. En particular, la autovía y la ruta 14, que son cruciales en la región, requieren una atención inmediata. Koch mencionó que son numerosos los tramos que necesitan trabajo, incluyendo áreas en Federación, en dirección de carga, y en Gualeguaychú. Además, en Corrientes, la ruta presenta daños considerables en varios lugares. Según Koch, la intención es avanzar rápidamente en estas reparaciones, por lo que se ha solicitado la elaboración de proyectos para iniciar el proceso de licitación.
El funcionario también destacó que Corredores Viales se ha encargado de las concesiones que llegan a su fin y del mantenimiento de las rutas. A pesar de ello, Vialidad Nacional sigue luchando por asumir la responsabilidad de la conservación de la ruta, algo que considera que está en sus capacidades. En varias ocasiones durante sus declaraciones, Koch subrayó la disposición de Vialidad Nacional para mantener las carreteras en Entre Ríos y Corrientes.
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Anuncian una semana sin lluvias en Los Charrúas, pero se avecina una nueva ola de calor

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1 hora ATRÁSon
18 febrero, 2025
Para este martes, 18 de febrero de 2025, el clima en Los Charrúas continuará ofreciendo un respiro en cuanto a temperaturas extremas. Según el Servicio Meteorológico Nacional, se espera una jornada con cielo ligeramente nublado, sin probabilidades de precipitaciones. La temperatura mínima rondará los 16°C y la máxima alcanzará los 27°C.
A lo largo de la semana, no se prevén lluvias ni condiciones climáticas inestables en la región. Las temperaturas mínimas oscilarán entre 19°C y 22°C, mientras que las máximas podrían llegar hasta 32°C.
Sin embargo, el organismo nacional anticipa la llegada de una nueva ola de calor en el corto plazo. Aunque aún es temprano para precisiones, se estima que a partir del domingo 23 de febrero las temperaturas máximas podrían alcanzar los 36°C, y para el lunes 24 se esperan valores de hasta 40°C.
Es recomendable que los habitantes de Los Charrúas y la región tomen las precauciones necesarias ante el inminente aumento de las temperaturas, manteniéndose hidratados y evitando la exposición prolongada al sol durante las horas pico.
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Incremento en los montos de las becas provinciales a partir de marzo

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2 horas ATRÁSon
18 febrero, 2025
El Instituto Becario ha anunciado un aumento en los montos de sus diferentes programas de becas, efectivo a partir de marzo. Según el director del organismo, Mariano Berdiñas, “más de 17.000 estudiantes que fueron becados durante el año anterior, y que completarán estos meses el período establecido, estarán percibiendo desde marzo los nuevos montos”.
Berdiñas destacó que, en los primeros 15 meses de gestión, la beca secundaria creció un 257% y la universitaria un 286%. Los nuevos montos son los siguientes:
- Becas secundarias: $25.000
- Becas terciarias: $40.000
- Becas universitarias: $50.000
Al inicio de la gestión, estos montos eran de $6.500, $10.500 y $13.000 respectivamente.
Además, el Instituto Becario informó que, desde el 17 de febrero, los estudiantes secundarios podrán inscribirse tanto para renovaciones como para nuevas becas. Las inscripciones se realizan de manera online a través del sitio web oficial: www.institutobecario.gov.ar.
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18 DE FEBRERO: DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE ASPERGER

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2 horas ATRÁSon
18 febrero, 2025
“OTRA FORMA DE APRENDER”
Desde 2007, cada 18 de febrero se celebra el Día Internacional del Síndrome de Asperger, en conmemoración de la fecha de nacimiento de Hans Asperger (1906-1980), el psiquiatra austríaco que describió este cuadro.
El Síndrome de Asperger (SA) es un trastorno del neurodesarrollo de origen neurobiológico que, desde 2013, se encuentra incorporado en la definición de condiciones del espectro autista. Esta condición implica una dificultad para comprender el mundo social, sus códigos y sutilezas; sin embargo, quienes la presentan tienen un lenguaje fluido y una capacidad intelectual media o incluso superior a la media de la población.
Una persona con SA puede desarrollar habilidades específicas, confianza y autoestima cuando los integrantes de su familia más cercana aprenden todo lo posible en relación con este síndrome.
El objetivo de este día es dar visibilidad y promover la acción política y social para la reivindicación y promoción del ejercicio de los derechos de las personas con Síndrome de Asperger y sus familias.
La familia debe brindar un clima de apoyo, aceptación y amor incondicional, con paciencia y comprensión, ya que esto contribuye a otorgar un lugar seguro para la persona con SA, a diferencia de la mayoría de los espacios sociales que suelen generarle ansiedad.
Esta actitud también debe ser adoptada por quienes estén en contacto con la persona con SA, como maestros y médicos.
En el ámbito escolar, puede resultar muy útil designar a una persona de referencia a quien el niño pueda acudir en caso de necesitar ayuda. Es esencial que los docentes y las autoridades estén particularmente atentos y proactivos en situaciones donde el niño o adolescente pueda ser víctima de bullying, dada su tendencia a permanecer solos en momentos de recreo, por ejemplo.
Es importante que los docentes y las autoridades escolares identifiquen y promuevan el desarrollo de fortalezas, ya sea investigando temas de interés del estudiante o compartiendo estos conocimientos y aptitudes con los demás compañeros.
Omar Acosta
Especialista en Intervención Psicosocial




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