El ministro de Gobierno y Trabajo, Manuel Troncoso, anunció que el gobierno evaluará la posibilidad de descontar los días no trabajados debido a los paros docentes. Destacó el esfuerzo del gobierno por presentar una propuesta seria y responsable en medio de la situación económica actual del país.
Troncoso, junto a la presidente del Consejo General de Educación (CGE), Alicia Fregonese, hizo un balance del comienzo del ciclo lectivo, que inició con la presencia de docentes de distintos sindicatos en las aulas, mientras que otros no se adhirieron al paro nacional convocado por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA).
En una conferencia de prensa, Troncoso subrayó que el gobierno entiende el derecho a la huelga cuando se han agotado las instancias de diálogo, pero enfatizó que en este caso no se han alcanzado esos límites. Además, dejó claro que el paro no puede convertirse en una herramienta de extorsión y que están considerando seriamente descontar los días de paro en el futuro si la medida tiene esa intención.
El ministro también resaltó la oferta salarial presentada por el Ejecutivo, calificándola como excepcional en el contexto económico y político actual, con un incremento del 18% sobre la base salarial de enero y una parte proporcional del ítem de movilidad. Asimismo, señaló que el gobierno se hará cargo de algunos aspectos económicos como el Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y la conectividad, lo cual debería ser valorado por los docentes.
Troncoso expresó su preocupación por el impacto que tienen los días de paro en los sectores más vulnerables de la sociedad, especialmente en los niños que dependen de la escuela para recibir alimentación. Por ello, hizo un llamado a la solidaridad y la generosidad de todos los involucrados.
En cuanto a las negociaciones salariales, informó que la próxima reunión con los gremios docentes será este miércoles y expresó su confianza en alcanzar un acuerdo, subrayando el compromiso del gobernador con el sistema educativo y la necesidad de cumplir con los 190 días de clase.
Por su parte, Alicia Fregonese, presidenta del CGE, destacó la importancia de haber iniciado el ciclo lectivo pese a las dificultades y desafíos que enfrenta el sistema educativo en términos de infraestructura. Informó sobre los avances en la intervención de escuelas con problemas de infraestructura y mencionó la convocatoria para la transformación del nivel secundario, buscando integrar más instituciones a la red educativa.
Con estos pasos, el gobierno provincial busca asegurar el normal desarrollo del ciclo lectivo y avanzar hacia mejoras significativas en el sistema educativo.
