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Región

Política: Se lanzó el “Proyecto Joven” de la Libertad Avanza en Paraná

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Son la organización del movimiento de la juventud del frente político “La Libertad Avanza en Paraná”, trabajan para tener presencia en las redes y cada vez son más. Se organizan en las escuelas, los barrios y en organizaciones de la sociedad civil, tienen entre 15 y 23 un movimiento joven al que denominaron “Proyecto Joven” es su herramienta política para construir un desarrollo territorial de cara a las elecciones del 22 de octubre.

Se reunieron el jueves por la tarde en el “Búnker” céntrico en la esquina de Calle Pellegrini y Perú de la ciudad, en esta ocasión el grupo designo una mesa de diálogo y coordinación de 6 referentes;

-Abud Aroa Estudiante Secundaria, Joycelin del Agüero Operadora Informática, Jessica kapp Técnica Laboratorio , Valentino Gassmann Fotógrafo, Cabrera Alexis Agente de Marketing y David Francisco Joaquín Estudiante Informática.

Para encarar un trabajo coordinado en cada área de investigación, estudios, construcción y militancia política asi confeccionar una agenda joven.

¡Convocan a otros jóvenes a “Votar Boleta Completa” Javier Milei Presidente, Sebastián Etchevehere Gobernador, Andres Laumann Intendente!

-Dicen que la rebelión no es ser de izquierda, es ser liberal”, jóvenes muy contestatarios, revolucionarios, refractarios, hartos de ver a sus familiares, perder empresas, perder empleos y perder proyectos.

-Sus objetivos son incorporar dosis de realismo, pragmatismo y decisión al frente político libertario, ser un espacio político con una agenda propia que contemple sus problemáticas en esta coyuntura de crisis.

-Hay que perderle el miedo al poder, dicen, es la única manera de cambiar la realidad económica y social en el país. Cualquier reforma de gobierno debe tener en cuenta el rol de la juventud, hay que recordar que “el poder lo tiene la gente, los ciudadanos, el individuo”.

(Prensa La Libertad Avanza Paraná)

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Anuncian una semana sin lluvias en Los Charrúas, pero se avecina una nueva ola de calor

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Para este martes, 18 de febrero de 2025, el clima en Los Charrúas continuará ofreciendo un respiro en cuanto a temperaturas extremas. Según el Servicio Meteorológico Nacional, se espera una jornada con cielo ligeramente nublado, sin probabilidades de precipitaciones. La temperatura mínima rondará los 16°C y la máxima alcanzará los 27°C.

A lo largo de la semana, no se prevén lluvias ni condiciones climáticas inestables en la región. Las temperaturas mínimas oscilarán entre 19°C y 22°C, mientras que las máximas podrían llegar hasta 32°C.

Sin embargo, el organismo nacional anticipa la llegada de una nueva ola de calor en el corto plazo. Aunque aún es temprano para precisiones, se estima que a partir del domingo 23 de febrero las temperaturas máximas podrían alcanzar los 36°C, y para el lunes 24 se esperan valores de hasta 40°C.

Es recomendable que los habitantes de Los Charrúas y la región tomen las precauciones necesarias ante el inminente aumento de las temperaturas, manteniéndose hidratados y evitando la exposición prolongada al sol durante las horas pico.

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Incremento en los montos de las becas provinciales a partir de marzo

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El Instituto Becario ha anunciado un aumento en los montos de sus diferentes programas de becas, efectivo a partir de marzo. Según el director del organismo, Mariano Berdiñas, “más de 17.000 estudiantes que fueron becados durante el año anterior, y que completarán estos meses el período establecido, estarán percibiendo desde marzo los nuevos montos”.

Berdiñas destacó que, en los primeros 15 meses de gestión, la beca secundaria creció un 257% y la universitaria un 286%. Los nuevos montos son los siguientes:

  • Becas secundarias: $25.000
  • Becas terciarias: $40.000
  • Becas universitarias: $50.000

Al inicio de la gestión, estos montos eran de $6.500, $10.500 y $13.000 respectivamente.

Además, el Instituto Becario informó que, desde el 17 de febrero, los estudiantes secundarios podrán inscribirse tanto para renovaciones como para nuevas becas. Las inscripciones se realizan de manera online a través del sitio web oficial: www.institutobecario.gov.ar.

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18 DE FEBRERO: DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE ASPERGER

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“OTRA FORMA DE APRENDER”

Desde 2007, cada 18 de febrero se celebra el Día Internacional del Síndrome de Asperger, en conmemoración de la fecha de nacimiento de Hans Asperger (1906-1980), el psiquiatra austríaco que describió este cuadro.

El Síndrome de Asperger (SA) es un trastorno del neurodesarrollo de origen neurobiológico que, desde 2013, se encuentra incorporado en la definición de condiciones del espectro autista. Esta condición implica una dificultad para comprender el mundo social, sus códigos y sutilezas; sin embargo, quienes la presentan tienen un lenguaje fluido y una capacidad intelectual media o incluso superior a la media de la población.

Una persona con SA puede desarrollar habilidades específicas, confianza y autoestima cuando los integrantes de su familia más cercana aprenden todo lo posible en relación con este síndrome.

El objetivo de este día es dar visibilidad y promover la acción política y social para la reivindicación y promoción del ejercicio de los derechos de las personas con Síndrome de Asperger y sus familias.

La familia debe brindar un clima de apoyo, aceptación y amor incondicional, con paciencia y comprensión, ya que esto contribuye a otorgar un lugar seguro para la persona con SA, a diferencia de la mayoría de los espacios sociales que suelen generarle ansiedad.

Esta actitud también debe ser adoptada por quienes estén en contacto con la persona con SA, como maestros y médicos.

En el ámbito escolar, puede resultar muy útil designar a una persona de referencia a quien el niño pueda acudir en caso de necesitar ayuda. Es esencial que los docentes y las autoridades estén particularmente atentos y proactivos en situaciones donde el niño o adolescente pueda ser víctima de bullying, dada su tendencia a permanecer solos en momentos de recreo, por ejemplo.

Es importante que los docentes y las autoridades escolares identifiquen y promuevan el desarrollo de fortalezas, ya sea investigando temas de interés del estudiante o compartiendo estos conocimientos y aptitudes con los demás compañeros.

Omar Acosta

Especialista en Intervención Psicosocial

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