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Rally : Nadia Cutro y Luciano Bombasi se quedaron a las puertas del título del Rally Argentino”

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1 año ATRÁSon

En la emocionante conclusión del Rally Argentino en Concordia, Nadia Cutro y Luciano Bombasi, representando a la ciudad, lucharon tenazmente por el codiciado campeonato en la categoría RC MR Maxi Rally. Sin embargo, problemas técnicos surgieron en su camino durante la etapa dos, frustrando sus esperanzas de consagración y dejándolos con el subcampeonato.
A lo largo de tres jornadas históricas, la ciudad de Concordia fue testigo de la llegada de la coronación final del Rally Argentino. Este evento no solo se manifestó en el autódromo de la ciudad, sino que también abrazó diversas localidades circundantes que formaron parte integral del circuito.
La particularidad de esta fecha residía en la posibilidad de consagrar a la dupla local, Nadia Cutro y Luciano Bombasi, como campeones. A pesar de perfilarse como candidatos, el día sábado vio a los concordienses enfrentarse a problemas técnicos, obligándolos a abandonar el circuito y complicando sus perspectivas para la jornada dominical.
En un rendimiento impresionante, Hernán Kim y Marcos Bazán, representando a la provincia de Buenos Aires con un Volkswagen, se alzaron con una victoria contundente, superando a sus competidores por 45,4 segundos y asegurando el título de campeones 2023 en la categoría de los Maxi Rally.
Es relevante destacar que esta corona marca la primera victoria para el bonaerense Hernán Kim, cuyo triunfo en la clasificación general y en la Etapa 2, junto con los tres puntos obtenidos en el Power Stage, fueron suficientes para superar a Nadia Cutro y su Toyota.
A pesar de los esfuerzos sobresalientes de la dupla concordiense, quienes marcaron el mejor tiempo en dos de los tres tramos vespertinos y aseguraron la segunda posición al final de la Etapa 2, la corona se les escapó por escasos once puntos de diferencia.
En el podio de Entre Ríos, además de los campeones Kim y Bazán, se destacaron el riojano César Folledo (Volkswagen) y el uruguayo Martín Cánepa (Peugeot), quien selló su regreso con un positivo tercer lugar y una victoria en el Power Stage durante esta fecha final.
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Anuncian una semana sin lluvias en Los Charrúas, pero se avecina una nueva ola de calor

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4 horas ATRÁSon
18 febrero, 2025
Para este martes, 18 de febrero de 2025, el clima en Los Charrúas continuará ofreciendo un respiro en cuanto a temperaturas extremas. Según el Servicio Meteorológico Nacional, se espera una jornada con cielo ligeramente nublado, sin probabilidades de precipitaciones. La temperatura mínima rondará los 16°C y la máxima alcanzará los 27°C.
A lo largo de la semana, no se prevén lluvias ni condiciones climáticas inestables en la región. Las temperaturas mínimas oscilarán entre 19°C y 22°C, mientras que las máximas podrían llegar hasta 32°C.
Sin embargo, el organismo nacional anticipa la llegada de una nueva ola de calor en el corto plazo. Aunque aún es temprano para precisiones, se estima que a partir del domingo 23 de febrero las temperaturas máximas podrían alcanzar los 36°C, y para el lunes 24 se esperan valores de hasta 40°C.
Es recomendable que los habitantes de Los Charrúas y la región tomen las precauciones necesarias ante el inminente aumento de las temperaturas, manteniéndose hidratados y evitando la exposición prolongada al sol durante las horas pico.
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Incremento en los montos de las becas provinciales a partir de marzo

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5 horas ATRÁSon
18 febrero, 2025
El Instituto Becario ha anunciado un aumento en los montos de sus diferentes programas de becas, efectivo a partir de marzo. Según el director del organismo, Mariano Berdiñas, “más de 17.000 estudiantes que fueron becados durante el año anterior, y que completarán estos meses el período establecido, estarán percibiendo desde marzo los nuevos montos”.
Berdiñas destacó que, en los primeros 15 meses de gestión, la beca secundaria creció un 257% y la universitaria un 286%. Los nuevos montos son los siguientes:
- Becas secundarias: $25.000
- Becas terciarias: $40.000
- Becas universitarias: $50.000
Al inicio de la gestión, estos montos eran de $6.500, $10.500 y $13.000 respectivamente.
Además, el Instituto Becario informó que, desde el 17 de febrero, los estudiantes secundarios podrán inscribirse tanto para renovaciones como para nuevas becas. Las inscripciones se realizan de manera online a través del sitio web oficial: www.institutobecario.gov.ar.
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18 DE FEBRERO: DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE ASPERGER

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6 horas ATRÁSon
18 febrero, 2025
“OTRA FORMA DE APRENDER”
Desde 2007, cada 18 de febrero se celebra el Día Internacional del Síndrome de Asperger, en conmemoración de la fecha de nacimiento de Hans Asperger (1906-1980), el psiquiatra austríaco que describió este cuadro.
El Síndrome de Asperger (SA) es un trastorno del neurodesarrollo de origen neurobiológico que, desde 2013, se encuentra incorporado en la definición de condiciones del espectro autista. Esta condición implica una dificultad para comprender el mundo social, sus códigos y sutilezas; sin embargo, quienes la presentan tienen un lenguaje fluido y una capacidad intelectual media o incluso superior a la media de la población.
Una persona con SA puede desarrollar habilidades específicas, confianza y autoestima cuando los integrantes de su familia más cercana aprenden todo lo posible en relación con este síndrome.
El objetivo de este día es dar visibilidad y promover la acción política y social para la reivindicación y promoción del ejercicio de los derechos de las personas con Síndrome de Asperger y sus familias.
La familia debe brindar un clima de apoyo, aceptación y amor incondicional, con paciencia y comprensión, ya que esto contribuye a otorgar un lugar seguro para la persona con SA, a diferencia de la mayoría de los espacios sociales que suelen generarle ansiedad.
Esta actitud también debe ser adoptada por quienes estén en contacto con la persona con SA, como maestros y médicos.
En el ámbito escolar, puede resultar muy útil designar a una persona de referencia a quien el niño pueda acudir en caso de necesitar ayuda. Es esencial que los docentes y las autoridades estén particularmente atentos y proactivos en situaciones donde el niño o adolescente pueda ser víctima de bullying, dada su tendencia a permanecer solos en momentos de recreo, por ejemplo.
Es importante que los docentes y las autoridades escolares identifiquen y promuevan el desarrollo de fortalezas, ya sea investigando temas de interés del estudiante o compartiendo estos conocimientos y aptitudes con los demás compañeros.
Omar Acosta
Especialista en Intervención Psicosocial




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